憲福出奇蛋：一個課程三個願望都滿足，要教學的人必上！

作者：盧彥哲

「這星期六又要上台北上課了！」我告訴同事。
「又要上台北了？你已經獲得演講王和簡報王？還要學習什麼技能？」同事不解的問。




憲福育創開的新課程：教學技巧工作坊，三位王牌講師聯手出擊。
教學？教學有什麼難的！當上主治醫師後，大大小小的教學我都易如反掌。

但是，當你覺得你很厲害的時候，你就已經在退步了！

這是我常用來警惕自己的金句。
我們都把全部精力聚集在教學的內容，內容固然重要，

但教學的手法跟技巧，你曾想過如何去精進它，改善它嗎？

課程的游皓雲老師比喻得很好，生豆腐沒經任何處理一樣可以吃，

但是，令人垂涎三尺的麻婆豆腐，加上蔥花，辣椒，豬肉和烹調的技巧，就變成一道名菜！
這工作坊就是教你如何把你的教學，從家常菜變成一道名菜。

說出影響力輔導員心得

作者：盧彥哲

「慧雯，怎麼回事？怎麼都沒有人來問問題？」我焦急地說。
「對啊！怎麼都無聲無息，我來問看看其他組的輔導員好了！」慧雯回答。

就像一個新手爸爸媽媽，小孩發燒有狀況了！又擔心，又焦慮，於是會像其他的父母親討教，問一下你們家的小孩狀況是不是也如此？

憲哥的說出影響力和福哥的專業簡報力，都是憲福育創的招牌工作坊，這個工作坊會讓你的能力和程度大幅提升。
造成的進步最主要的因素當然是憲哥福哥鑽石般的嚴苛磨練，輔導員制度更是讓學員不敢怠惰的主因。

地中海貧血

作者：盧彥哲

這是刊登在2017-6-25 聯合報『科普好健康』這個專欄我的文章。
原文的網址請點選這裡，歡迎大家分享出去！

「盧醫師，可以看一下我的抽血報告嗎？」健宏客氣地問。
健宏是位積極認真的理學院博士班學生，拿著他抽血報告問我。
「你血液檢查報告大致正常，但是有輕微貧血。」我回答。

健康檢查意外發現異常

「是啊！從小我的抽血檢查，紅血球這項目始終是紅字，有問題，一直想了解原因，才來尋求血液科專家討論。」建宏皺著眉頭問，果真是理學院博班生，

有追根究底的精神。
接續我就請他到醫院抽血就診，詳細檢查。

十個理由推薦本書必買：謝文憲著：人生準備40 %就衝了！

作者：盧彥哲

「曉甄，你好不容易回國，這場演講一定要來聽！」我說。
「什麼演講？講者很有名嗎？」曉甄問。
「講者就是我送你那一套書行動的力量作者：謝文憲(以下簡稱憲哥)。」我回答。
「他除了寫書之外，還很會演講嗎？」曉甄不解地問。

這幾年曉甄都在英國，她是我老婆的親戚，台灣私立大學畢業工作幾年後，很厲害的申請到英國倫敦大學(全球排行榜前10名)行銷研究所就讀。
更威的是英國去年脫離歐盟，英國人自己工作都找不到了，他還能找到好的工作而且拿到三年的工作簽證，這樣的結果讓台灣駐英國大使知道之後也嘖嘖稱讚！

「這幾年你不在國內難怪不知道，憲哥是台灣首屈一指的企業內訓講師，他的演講如果位居第二，全台沒有人敢說自己第一。」我解釋的說。
「真的有那麼神？！」曉甄驚叫。
「你來聽就知道，這是台中的簽書會，書我已經幫你買好了，」我回答。




書幾天前就訂到了，一翻開就愛不釋手，兩天內立刻看完。
看完後覺得內容要精讀，於是再看第二次，重點作筆記。

在此列出本書必買的十大理由，鄭重地推薦給大家：

準備說出影響力演講比賽心路歷程：九大要點

作者：盧彥哲

「我真的拿到第一名了嗎？」握著手中的奬杯，看著奬狀，不敢相信自己真的得到第一名。
這個號稱台灣演講工作坊，壓力指數第一名的演講比賽：憲福育創的說出影響力，比賽時間7分鐘，題目自訂但是不能夠有投影片。

最恐怖的是比賽學員都是憲哥精挑細選的，你先繳上報名表和個人資料，據說報名成功的機率不到30%，等到主辦單位通知你入選了，才可以繳交報名費！

2017 嘉基 上台的技術工作坊四部曲 (1)

作者：盧彥哲

「淑玉，到現在為止一共有多少人報名了？」我問。
「雖然有很多人詢問，但是正式報名的只有七位！」淑玉回答。
淑玉是醫院品質管理中心的員工，也是這次活動的主要協助者。
一年多前，醫院的人力資源處就跟我接洽，希望我在醫院辦簡報和演講的課程，來訓練員工簡報和上台的能力。



我在新思維工作坊獲得演講王和簡報王的消息，醫院的同仁多多少少也從網路得知了。人力資源處的副處長一直拜託我要在院內開課訓練員工。但我都以臨床業務太忙的理由推辭了！

能力的培養要日積月累的，不可能一蹴可幾！

臨床工作忙碌是事實，但是真正推辭的原因是，不可能對全院員工演講一個小時，大家就學會了簡報和演講的能力。更何況醫院內勾心鬥角，很多人不具實力卻滿心嫉妒，到時候冷言冷語，嘲諷的話語會接二連三的來！

直到今年初，品質管理中心的組長帶著淑玉來到我的辦公室，非常誠懇地希望我在院內開班授課。
「盧主任，我們真的希望你來教導我們，院內員工到院外參加比賽，看到別人簡報做得這麼精美，演講的台風如此穩健，大家非常需要這種能力的培訓！」組長說。
「你看需用什麼方式來開課，我們完全配合。」組長接著說。

看到他們如此真心誠意的邀請，我也不好意思再推辭，但是，我個人的做事原則，要麼不做，一旦要做就要做到完美。因此我對課程工作坊的開立，是有一定的要求和堅持，所以我要求課程的開立必須要：

2017 嘉基 上台的技術工作坊四部曲 (2)

作者：盧彥哲

工作坊第一個課前作業就是先請學員寫一封自我介紹的信，信中要學員們說明，在這工作坊你想學到什麼？覺得自己簡報和上台的能力，那一部分需要加強？最後請學員寄上自己認為做的最好的簡報，在課程中我會加以修改並教導。

課程的主要內容共分為三部分，第一個半天先教學員們簡報的技術。

醫院高層主管意外蒞臨會場

上課當天早上，有個意外的驚喜，那就是院長和人資處處長都來到了上課的會場，長官的出現真是出乎我的意料之外。醫院的高級主管不只是禮貌性的開場白而已，而是扎扎實實地坐在台下，聽了一個半小時的課。
事實上，企業的高層都有這個認知，職位層級越高，要具備簡報和演講的能力就更重要！

優秀和差勁的簡報讓你比較

課程的開始首先，我倣效新思維工作坊的方式，以同樣的內容，但卻用不同的簡報來呈現。這樣的表現方式讓學員們了解，優秀的簡報讓你上天堂，糟糕的簡報讓你住套房！
同樣的食材，同樣的廚房，優秀的廚師會把食物料理的色，香，味俱全，糟糕的廚師不但把食材處理得索然無味，感覺很糟糕，還讓顧客們覺得浪費時間來這餐廳吃東西！簡報也是如此，糟糕的簡報會讓台下的觀眾抱怨講者在浪費我的時間！

我們一般常見的簡報

修改後的簡報